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Beschreibung
Seit über zwei Jahrzehnten zählt dieses von Jörg-Peter Pahl begründete Methodenkompendium zu den Standardwerken der Berufspädagogik. Die vollständig überarbeitete 8. Auflage trägt den veränderten Anforderungen der beruflichen Bildung Rechnung und erweitert das etablierte Werk um zahlreiche aktuelle Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren.
Das Werk stellt bewährte und neue makromethodische Verfahren in kompakter Form vor und unterstützt ihren Einsatz in Schule, Betrieb und Hochschullehre. Rund zwanzig zusätzliche Methoden, fachrichtungsübergreifende Ansätze sowie didaktisch reflektierte Einsatzmöglichkeiten Künstlicher Intelligenz ergänzen die bisherigen Inhalte. Alle Verfahren fördern Kompetenzentwicklung, selbstständiges Handeln und den direkten Transfer in die Ausbildungspraxis.
Die Publikation richtet sich an Lehrkräfte der beruflichen Bildung, Ausbilder, Lehramtsstudierende, Referendar sowie Dozierende und bietet eine fundierte Arbeits- und Orientierungshilfe für die Planung, Durchführung und Reflexion beruflicher Lehr-Lern-Prozesse.
Das Werk stellt bewährte und neue makromethodische Verfahren in kompakter Form vor und unterstützt ihren Einsatz in Schule, Betrieb und Hochschullehre. Rund zwanzig zusätzliche Methoden, fachrichtungsübergreifende Ansätze sowie didaktisch reflektierte Einsatzmöglichkeiten Künstlicher Intelligenz ergänzen die bisherigen Inhalte. Alle Verfahren fördern Kompetenzentwicklung, selbstständiges Handeln und den direkten Transfer in die Ausbildungspraxis.
Die Publikation richtet sich an Lehrkräfte der beruflichen Bildung, Ausbilder, Lehramtsstudierende, Referendar sowie Dozierende und bietet eine fundierte Arbeits- und Orientierungshilfe für die Planung, Durchführung und Reflexion beruflicher Lehr-Lern-Prozesse.
Seit über zwei Jahrzehnten zählt dieses von Jörg-Peter Pahl begründete Methodenkompendium zu den Standardwerken der Berufspädagogik. Die vollständig überarbeitete 8. Auflage trägt den veränderten Anforderungen der beruflichen Bildung Rechnung und erweitert das etablierte Werk um zahlreiche aktuelle Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren.
Das Werk stellt bewährte und neue makromethodische Verfahren in kompakter Form vor und unterstützt ihren Einsatz in Schule, Betrieb und Hochschullehre. Rund zwanzig zusätzliche Methoden, fachrichtungsübergreifende Ansätze sowie didaktisch reflektierte Einsatzmöglichkeiten Künstlicher Intelligenz ergänzen die bisherigen Inhalte. Alle Verfahren fördern Kompetenzentwicklung, selbstständiges Handeln und den direkten Transfer in die Ausbildungspraxis.
Die Publikation richtet sich an Lehrkräfte der beruflichen Bildung, Ausbilder, Lehramtsstudierende, Referendar sowie Dozierende und bietet eine fundierte Arbeits- und Orientierungshilfe für die Planung, Durchführung und Reflexion beruflicher Lehr-Lern-Prozesse.
Das Werk stellt bewährte und neue makromethodische Verfahren in kompakter Form vor und unterstützt ihren Einsatz in Schule, Betrieb und Hochschullehre. Rund zwanzig zusätzliche Methoden, fachrichtungsübergreifende Ansätze sowie didaktisch reflektierte Einsatzmöglichkeiten Künstlicher Intelligenz ergänzen die bisherigen Inhalte. Alle Verfahren fördern Kompetenzentwicklung, selbstständiges Handeln und den direkten Transfer in die Ausbildungspraxis.
Die Publikation richtet sich an Lehrkräfte der beruflichen Bildung, Ausbilder, Lehramtsstudierende, Referendar sowie Dozierende und bietet eine fundierte Arbeits- und Orientierungshilfe für die Planung, Durchführung und Reflexion beruflicher Lehr-Lern-Prozesse.
Über den Autor
Franz Ferdinand Mersch, Prof. Dr. phil., leitet das Institut für Angewandte Bautechnik an der Technischen Universität Hamburg. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Berufswissenschaften der Bau- und Holztechnik, der beruflichen Arbeitsanalyse sowie den darauf aufbauenden beruflichen Didaktiken und Methodiken.
Maike-Svenja Pahl ist Diplom-Ingenieurin (Architektur) und Oberstudienrätin an der Beruflichen Schule Anlagen- und Konstruktionstechnik am Inselpark (BS 13) in Hamburg. Einer ihrer Tätigkeitsschwerpunkte ist die Sprachbildung.
Maike-Svenja Pahl ist Diplom-Ingenieurin (Architektur) und Oberstudienrätin an der Beruflichen Schule Anlagen- und Konstruktionstechnik am Inselpark (BS 13) in Hamburg. Einer ihrer Tätigkeitsschwerpunkte ist die Sprachbildung.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2026 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 615 S. |
| ISBN-13: | 9783763980437 |
| ISBN-10: | 3763980431 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Mersch, Franz Ferdinand
Pahl, Maike-Svenja |
| Herausgeber: | Franz Ferdinand Mersch (Prof. Dr.)/Maike-Svenja Pahl |
| Auflage: | 8. Auflage |
| Hersteller: | wbv Media GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, D-33619 Bielefeld, service@wbv.de |
| Maße: | 238 x 168 x 36 mm |
| Von/Mit: | Franz Ferdinand Mersch (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 08.09.2026 |
| Gewicht: | 1,055 kg |
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