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Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt Hochbegabung und Autismus im gesellschaftlichen Kontext und nutzt Forschungsergebnisse zur Untermauerung. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den Ursachen für und den Umgang mit Autismus als Entwicklungsstörung. Wie können diese zwei Verhaltensmuster zusammenwirken und gleichzeitig nebenher existieren? Wie können Freunde, Lehrer und Kollegen damit umgehen und was sollte getan werden, um den Betroffenen das Leben so einfach wie möglich zu machen?
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt Hochbegabung und Autismus im gesellschaftlichen Kontext und nutzt Forschungsergebnisse zur Untermauerung. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den Ursachen für und den Umgang mit Autismus als Entwicklungsstörung. Wie können diese zwei Verhaltensmuster zusammenwirken und gleichzeitig nebenher existieren? Wie können Freunde, Lehrer und Kollegen damit umgehen und was sollte getan werden, um den Betroffenen das Leben so einfach wie möglich zu machen?
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 20 S.
ISBN-13: 9783346526762
ISBN-10: 3346526763
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Zimmer, Simon
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: GRIN Verlag
Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, D-80337 München, info@grin.com
Maße: 210 x 148 x 2 mm
Von/Mit: Simon Zimmer
Erscheinungsdatum: 24.08.2021
Gewicht: 0,045 kg
Artikel-ID: 129117090

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