Dabeisein ist nicht alles - Inklusion und ...

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Beschreibung

Wie kann Inklusion im Kindergarten gelingen? Die AutorInnen präsentieren in diesem Buch den aktuellen Stand der Integrationsentwicklung und den Paradigmenwechsel zum neuen Konzept der Inklusion. Dabei stehen die Tageseinrichtungen für Kinder von drei bis sechs Jahren, die Aufnahme von Kindern mit Behinderungen und ihre Teilhabe an der "Peer-Kultur" im Mittelpunkt. Schließlich werden Modelle beschrieben, die sich im Umgang mit schwierigen Situationen in integrativen Gruppen bewährt haben.

Über den Autor

Prof. Dr. Max Kreuzer, Dipl.-Psych., lehrt Heil- und Sonderpädagogik an der Hochschule Niederrhein
Prof. Dr. Borgunn Ytterhus, Ph. D., lehrt Soziologie am Inst. Für Soziale Arbeit und Gesundheitswiss. An der Technisch-Naturwiss. Univ. (NTNU), Trondheim / Norwegen

Erscheinungsjahr:	2011
Fachbereich:	Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	307 S. 6 s/w Tab. 6 Tab. 7 Abb. 7 Abb. 6 Tab.
ISBN-13:	9783497024292
ISBN-10:	3497024295
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Kreuzer, Max Ytterhus, Borgunn
Redaktion:	Kreuzer, Max Ytterhus, Borgunn
Herausgeber:	Max Kreuzer/Borgunn Ytterhus
Auflage:	3. Neuauflage
Hersteller:	Reinhardt Ernst Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG
Verantwortliche Person für die EU:	Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG, Kemnatenstr. 46, D-80639 München, info@reinhardt-verlag.de
Abbildungen:	7 Abbildungen, 6 Tabellen
Maße:	228 x 149 x 23 mm
Von/Mit:	Max Kreuzer (u. a.)
Erscheinungsdatum:	21.01.2011
Gewicht:	0,518 kg