Katja Siekmann: Der orthographische Fehler

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Der vorliegende Band versucht, die frühe Fehlerforschung mit aktuellen orthographiesystematischen Erkenntnissen zu verbinden und einige Verfahren zur Diagnose von Rechtschreibleistungen vor diesem Hintergrund, aber auch unter den Aspekten besonderer Bedingungsfaktoren des Schriftspracherwerbs, zu beleuchten.
Es wäre wünschenswert, wenn in der künftigen Schriftsprach- und speziell Orthographie-Erwerbsforschung Fehler als Elemente der Phänomenebene aufgefasst würden:
Fehler als Hinweise und Hilfen, mit denen in einer Gesamtschau das System der inneren Regeln, die der Rechtschreibkompetenz eines bestimmten Lerners zu einem gegebenen Zeitpunkt zugrunde liegen, rekonstruiert werden kann.

Zusammenfassung

Siekmann, Prof. Dr. Katja
Prof. Dr. Katja Siekmann (Universität Rostock) ist Sprachdidaktikerin im Bereich Orthographie und Schriftspracherwerb mit den Schwerpunkten Diagnostik und Förderung rechtschreibschwacher Lerner und Deutsch als Zweitsprache.
Thomé, Prof. Dr. Günther
Prof. Dr. Günther Thomé, Sprachwissenschaftler und Sprachdidaktiker, ab 2006 Professor für Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen an den Universitäten Osnabrück und Frankfurt/M., untersuchte im Auftrag der Kultusministerkonferenz in der großen DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International) die Rechtschreibleistung von 9.000 Schülern. 2012 bis 2015 führte er mit seinem Frankfurter Forschungsteam eine interdisziplinär angelegte klinische Studie zur LRS-/Legasthenie-Förderung und -Therapie durch.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung
2 Frühe orthographische Fehlerforschung
3 Orthographiesystematik und Entwickungsorientierung der Fehlerforschung
4 Aktuelle Instrumente und Verfahren zur Fehler- und Förderanalyse
(HSP, AFRA, OLFA)
5 Orthographie-Erwerb unter besonderen Bedingungen
(LRS, Legasthenie, DaZ)
Anhang: Phonem-Graphem Korrespondenzen im Deutschen
Verzeichnisse
Literatur
Sachregister

Details

Erscheinungsjahr:	2012
Rubrik:	Sprachwissenschaft
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	300 S. 40 farbige Tab. 40 Illustr. 1 Index/Reg. farbige Abbildungen und Tabellen
ISBN-13:	9783942122078
ISBN-10:	3942122073
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Siekmann, Katja Thomé, Günther
Auflage:	2. aktualis. Aufl.
Hersteller:	isb Institut für sprachliche Bildung
Verantwortliche Person für die EU:	ISB - Institut für sprachliche Bildung GBR, Dr. Dorothea Thomé, Werbachstr. 16, D-26121 Oldenburg, thome@isb-oldenburg.de
Abbildungen:	farbige Abb. u. Tab.
Maße:	210 x 150 x 25 mm
Von/Mit:	Katja Siekmann (u. a.)
Erscheinungsdatum:	15.01.2012
Gewicht:	0,649 kg