Der Zweck dieser qualitativen, instrumentellen, explorativen, theoriegeleiteten, ganzheitlichen Fallstudie war es, einen neuartigen Ansatz für die militärische Transformation zu untersuchen: einen Prototyp einer Problemlösungsmethodik, die einer unausweichlichen Realität im aktuellen und zukünftigen Einsatzumfeld Rechnung trägt: Komplexität und Unsicherheit. Design Thinking wurde als wesentlicher Bestandteil eines theoretischen Rahmens verwendet, um den Prozess der Lösung komplexer, schlecht strukturierter Probleme zu untersuchen. Es gibt zahlreiche Veröffentlichungen zu den Themen Design Thinking, Problemlösung, Programmverbesserung und kollaboratives Lernen. Es gibt jedoch keine Materialien, die den intrinsischen Wert einer auf Design Thinking basierenden Ausbildung für Militärplaner in einem praktischen Umfeld untersuchen. Auf der Grundlage der Themen, die sich aus Beobachtungen, Dokumentenanalysen und Einzelinterviews ergaben, kam ich zu dem Schluss, dass die Teilnehmer bei komplexen, schlecht definierten Problemen und ohne umfassende und spezifische Planungsanweisungen effektiv zusammenarbeiteten und die Design-Thinking-Methodik anwendeten.