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Beschreibung
Dieses Buch bietet einen kompakten und systematischen Einstieg in die Klärungsorientierte Psychotherapie (KOP) für Studierende und Berufseinsteiger: innen in Psychologie, Psychotherapie und Beratung. Es vermittelt die Basisaspekte des Ansatzes, erläutert das therapeutische Setting sowie zentrale Kommunikationsebenen und strukturiert die therapeutische Arbeit nachvollziehbar. Im Fokus stehen zentrale Klient:innenaspekte wie Beziehungsmotive und dysfunktionale Schemata. Ebenso werden Therapeutenprozesse beschrieben: von der therapeutischen Verarbeitung über den Einsatz von Wissen und Expertise bis hin zu therapeutischen Regeln als Grundlage professionellen Handelns. Ein Lehr- und Praxisbuch für alle, die therapeutische Prozesse differenziert verstehen und Veränderung systematisch gestalten möchten.
utb+: Zusätzlich zum Buch stehen online Arbeitsblätter, Fragebogen und Diagnosematerial für den direkten Einsatz mit Klient:innen zur Verfügung. Erhältlich über [...].
utb+: Zusätzlich zum Buch stehen online Arbeitsblätter, Fragebogen und Diagnosematerial für den direkten Einsatz mit Klient:innen zur Verfügung. Erhältlich über [...].
Dieses Buch bietet einen kompakten und systematischen Einstieg in die Klärungsorientierte Psychotherapie (KOP) für Studierende und Berufseinsteiger: innen in Psychologie, Psychotherapie und Beratung. Es vermittelt die Basisaspekte des Ansatzes, erläutert das therapeutische Setting sowie zentrale Kommunikationsebenen und strukturiert die therapeutische Arbeit nachvollziehbar. Im Fokus stehen zentrale Klient:innenaspekte wie Beziehungsmotive und dysfunktionale Schemata. Ebenso werden Therapeutenprozesse beschrieben: von der therapeutischen Verarbeitung über den Einsatz von Wissen und Expertise bis hin zu therapeutischen Regeln als Grundlage professionellen Handelns. Ein Lehr- und Praxisbuch für alle, die therapeutische Prozesse differenziert verstehen und Veränderung systematisch gestalten möchten.
utb+: Zusätzlich zum Buch stehen online Arbeitsblätter, Fragebogen und Diagnosematerial für den direkten Einsatz mit Klient:innen zur Verfügung. Erhältlich über [...].
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Über den Autor
Prof. Dr. Rainer Sachse ist Psychologischer Psychotherapeut, Diplom-Psychologe, Professor für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Direktor des Instituts für Psychologische Psychotherapie in Bochum (IPP). Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Psychotherapeutische Beziehungsgestaltung, Prozessforschung, Persönlichkeitsstörungen.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung 9
Teil 1: Was zeichnet die Klärungsorientierte Psychotherapie aus und
wie wird Psychotherapie grundsätzlich aufgefasst?
1 Das Paradigma der Klärungsorientierten Psychotherapie 13
2 Was zeichnet Psychotherapie aus? Eine Reflexion aus der Sicht
der Klärungsorientierten Psychotherapie 19
2.1 Sinn und Zweck von Psychotherapie 19
2.2 Breite der Probleme 20
2.3 Psychologische Fundierung 21
2.4 Psychotherapie ist die Kombination von allgemeiner Expertise
und Subjektivität 21
2.5 Psychotherapie ist eine sehr persönliche Veranstaltung 22
2.6 Person der Therapeutin 22
Teil 2: System und Basisaspekte der Klärungsorientierten Psychotherapie
3 Das System der Klärungsorientierten Psychotherapie 27
3.1 Systemtheorie: Die Metatheorie der Klärungsorientierten
Psychotherapie 27
3.2 Die Klärungsorientierte Psychotherapie als System 29
4 Basisaspekte der Klärungsorientierten Psychotherapie 37
4.1 Das therapeutische Setting 37
4.2 Nonverbale und paraverbale Kommunikation durch die
Therapeut:innen 38
4.3 Einschätzen von Dominanz der Klient:innen durch die
Therapeut:innen 39
4.4 Kommunikationsebenen 40
Teil 3: Die Klientenaspekte im Einzelnen
5 Beziehungsmotive 47
5.1 Anerkennung 47
5.2 Wichtigkeit 48
5.3 Verlässlichkeit 49
5.4 Solidarität 49
5.5 Autonomie 50
5.6 Grenzen/Territorialität 50
6 Dysfunktionale Schemata 53
6.1 Einleitung 53
6.2 Schematheorie 54
6.3 Schemata: Grundlegende Aspekte 55
6.4 Funktionscharakteristika von Schemata 56
6.5 Schemaaktivierung 56
6.6 Schemaebenen 57
6.7 Repräsentation von Schemata 58
6.8 Schemaarten 58
Teil 4: Therapeutisches Handeln im Psychotherapieprozess
7 Beziehungsgestaltung durch Therapeut:innen 63
7.1 Einleitung 63
7.2 Allgemeine Beziehungsgestaltung 64
7.3 Komplementäre Beziehungsgestaltung 64
7.4 Komplementarität zu den einzelnen Beziehungsmotiven 65
8 Steuerung 71
8.1 Notwendigkeit von Steuerung 71
8.2 Steuerungswirkung 72
8.3 Steuerung und Chaos 72
9 Interventionen 75
9.1 Was sind Interventionen? 75
9.2 Verarbeitungsprozesse 76
9.3 Charakteristika von Interventionen 76
9.4 Arten von Interventionen 78
Teil 5: Prozesse aufseiten der Klient:innen
10 Klärungs- oder Explizierungsprozesse der Klient:innen 85
10.1 Warum Klärungsprozesse wichtig sind 85
10.2 Wie Klärungsprozesse ablaufen 86
10.3 Klärungsprozesse 92
11 Therapeutische Bearbeitung dysfunktionaler Schemata 95
11.1 Schemabearbeitung: Einleitung 95
11.2 Das Ein-Personen-Rollenspiel 95
11.3 Therapeutische Strategien im Ein-Personen-Rollenspiel 98
11.4 Vorteile des Ein-Personen-Rollenspiels 100
11.5 Anwendungsbereiche des Ein-Personen-Rollenspiels 101
11.6 Voraussetzungen für das Ein-Personen-Rollenspiel 103
12 Steigerung der Änderungsmotivation von Klient:innen 105
12.1 Änderungs- und Beharrungstendenz 105
12.2 Die Kosten von Veränderung und Beharrung 105
12.3 Maßnahmen zur Steigerung der Änderungsmotivation 107
13 Die Bearbeitung von Vermeidung in der Klärungsorientierten
Psychotherapie 115
13.1 Was ist Vermeidung? 115
13.2 Klärungsprozesse sind ambivalent 116
13.3 Bearbeitung der Bearbeitung 117
13.4 Therapeutische Strategien auf der Bearbeitungsebene 117
13.5 Vermeidungsstrategien und ihre therapeutische Bearbeitung 120
Teil 6: Therapeutenprozesse im Therapieprozess
14 Therapeutische Verarbeitung, Verstehen und Klientenmodell 129
14.1 Prozesse, die Therapeut:innen 'verstehen' müssen 129
14.2 Die Prozesse der Klient:innen sind komplex 129
14.3 Was Klient:innen meinen 130
14.4 Therapeutisches Verstehen 130
14.5 Schlussfolgerungen 130
14.6 Klientenmodell 131
14.7 Welche Informationen enthält ein Klientenmodell? 132
14.8 Situations- und Prozessmodell 132
15 Wissen und Expertise der Therapeut:innen 135
15.1 Anforderungen an die Therapeut:innen im Therapieprozess 135
15.2 Expertise 135
15.3 Relevanz von Expertise 137
15.4 Charakteristika von Expertise 137
15.5 Wie wird man Psychotherapie-Expert:in? 142
16 Wichtige therapeutische Regeln in der Klärungsorientierten Psychotherapie 145
16.1 Zentrale Ethikregel 146
16.2 Die Therapeut:innen bestimmen die Regeln der Psychotherapie 146
16.3 Die Klient:innen sind die Expert:innen für die Therapieinhalte 146
16.4 Die Therapeut:innen sollten den Therapieprozess immer aktiv steuern 147
16.5 Die Therapeut:innen sollten als Personen greifbar sein! 147
16.6 Wahren Sie Arbeitsdistanz! 148
16.7 Alles ist eine Konstruktion, und alles ist hinterfragbar! 148
16.8 Nehmen Sie die Klient:innen in die Pflicht! 148
16.9 Klären vor Lösen! 149
16.10 Arbeiten Sie als Therapeut:in an der Kante des Möglichen! 149
16.11 Orientieren Sie sich am Kompensationsmodell! 150
16.12 Argumentieren Sie nicht mit den Klient:innen! 151
Teil 7: Indikation und Effektivität
17 Indikation und Effektivität der Klärungsorientierten Psychotherapie 155
17.1 Indikation 155
17.2 Effektivität 156
Literatur 159
Downloadmaterial 171
Teil 1: Was zeichnet die Klärungsorientierte Psychotherapie aus und
wie wird Psychotherapie grundsätzlich aufgefasst?
1 Das Paradigma der Klärungsorientierten Psychotherapie 13
2 Was zeichnet Psychotherapie aus? Eine Reflexion aus der Sicht
der Klärungsorientierten Psychotherapie 19
2.1 Sinn und Zweck von Psychotherapie 19
2.2 Breite der Probleme 20
2.3 Psychologische Fundierung 21
2.4 Psychotherapie ist die Kombination von allgemeiner Expertise
und Subjektivität 21
2.5 Psychotherapie ist eine sehr persönliche Veranstaltung 22
2.6 Person der Therapeutin 22
Teil 2: System und Basisaspekte der Klärungsorientierten Psychotherapie
3 Das System der Klärungsorientierten Psychotherapie 27
3.1 Systemtheorie: Die Metatheorie der Klärungsorientierten
Psychotherapie 27
3.2 Die Klärungsorientierte Psychotherapie als System 29
4 Basisaspekte der Klärungsorientierten Psychotherapie 37
4.1 Das therapeutische Setting 37
4.2 Nonverbale und paraverbale Kommunikation durch die
Therapeut:innen 38
4.3 Einschätzen von Dominanz der Klient:innen durch die
Therapeut:innen 39
4.4 Kommunikationsebenen 40
Teil 3: Die Klientenaspekte im Einzelnen
5 Beziehungsmotive 47
5.1 Anerkennung 47
5.2 Wichtigkeit 48
5.3 Verlässlichkeit 49
5.4 Solidarität 49
5.5 Autonomie 50
5.6 Grenzen/Territorialität 50
6 Dysfunktionale Schemata 53
6.1 Einleitung 53
6.2 Schematheorie 54
6.3 Schemata: Grundlegende Aspekte 55
6.4 Funktionscharakteristika von Schemata 56
6.5 Schemaaktivierung 56
6.6 Schemaebenen 57
6.7 Repräsentation von Schemata 58
6.8 Schemaarten 58
Teil 4: Therapeutisches Handeln im Psychotherapieprozess
7 Beziehungsgestaltung durch Therapeut:innen 63
7.1 Einleitung 63
7.2 Allgemeine Beziehungsgestaltung 64
7.3 Komplementäre Beziehungsgestaltung 64
7.4 Komplementarität zu den einzelnen Beziehungsmotiven 65
8 Steuerung 71
8.1 Notwendigkeit von Steuerung 71
8.2 Steuerungswirkung 72
8.3 Steuerung und Chaos 72
9 Interventionen 75
9.1 Was sind Interventionen? 75
9.2 Verarbeitungsprozesse 76
9.3 Charakteristika von Interventionen 76
9.4 Arten von Interventionen 78
Teil 5: Prozesse aufseiten der Klient:innen
10 Klärungs- oder Explizierungsprozesse der Klient:innen 85
10.1 Warum Klärungsprozesse wichtig sind 85
10.2 Wie Klärungsprozesse ablaufen 86
10.3 Klärungsprozesse 92
11 Therapeutische Bearbeitung dysfunktionaler Schemata 95
11.1 Schemabearbeitung: Einleitung 95
11.2 Das Ein-Personen-Rollenspiel 95
11.3 Therapeutische Strategien im Ein-Personen-Rollenspiel 98
11.4 Vorteile des Ein-Personen-Rollenspiels 100
11.5 Anwendungsbereiche des Ein-Personen-Rollenspiels 101
11.6 Voraussetzungen für das Ein-Personen-Rollenspiel 103
12 Steigerung der Änderungsmotivation von Klient:innen 105
12.1 Änderungs- und Beharrungstendenz 105
12.2 Die Kosten von Veränderung und Beharrung 105
12.3 Maßnahmen zur Steigerung der Änderungsmotivation 107
13 Die Bearbeitung von Vermeidung in der Klärungsorientierten
Psychotherapie 115
13.1 Was ist Vermeidung? 115
13.2 Klärungsprozesse sind ambivalent 116
13.3 Bearbeitung der Bearbeitung 117
13.4 Therapeutische Strategien auf der Bearbeitungsebene 117
13.5 Vermeidungsstrategien und ihre therapeutische Bearbeitung 120
Teil 6: Therapeutenprozesse im Therapieprozess
14 Therapeutische Verarbeitung, Verstehen und Klientenmodell 129
14.1 Prozesse, die Therapeut:innen 'verstehen' müssen 129
14.2 Die Prozesse der Klient:innen sind komplex 129
14.3 Was Klient:innen meinen 130
14.4 Therapeutisches Verstehen 130
14.5 Schlussfolgerungen 130
14.6 Klientenmodell 131
14.7 Welche Informationen enthält ein Klientenmodell? 132
14.8 Situations- und Prozessmodell 132
15 Wissen und Expertise der Therapeut:innen 135
15.1 Anforderungen an die Therapeut:innen im Therapieprozess 135
15.2 Expertise 135
15.3 Relevanz von Expertise 137
15.4 Charakteristika von Expertise 137
15.5 Wie wird man Psychotherapie-Expert:in? 142
16 Wichtige therapeutische Regeln in der Klärungsorientierten Psychotherapie 145
16.1 Zentrale Ethikregel 146
16.2 Die Therapeut:innen bestimmen die Regeln der Psychotherapie 146
16.3 Die Klient:innen sind die Expert:innen für die Therapieinhalte 146
16.4 Die Therapeut:innen sollten den Therapieprozess immer aktiv steuern 147
16.5 Die Therapeut:innen sollten als Personen greifbar sein! 147
16.6 Wahren Sie Arbeitsdistanz! 148
16.7 Alles ist eine Konstruktion, und alles ist hinterfragbar! 148
16.8 Nehmen Sie die Klient:innen in die Pflicht! 148
16.9 Klären vor Lösen! 149
16.10 Arbeiten Sie als Therapeut:in an der Kante des Möglichen! 149
16.11 Orientieren Sie sich am Kompensationsmodell! 150
16.12 Argumentieren Sie nicht mit den Klient:innen! 151
Teil 7: Indikation und Effektivität
17 Indikation und Effektivität der Klärungsorientierten Psychotherapie 155
17.1 Indikation 155
17.2 Effektivität 156
Literatur 159
Downloadmaterial 171
Sicherheitshinweis
ACHTUNG! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch verschluckbare Kleinteile.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2026 |
|---|---|
| Fachbereich: | Angewandte Psychologie |
| Genre: | Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Psychologie |
| Rubrik: | Geisteswissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
176 S.
9 s/w Illustr. 2 Tab. |
| ISBN-13: | 9783825267155 |
| ISBN-10: | 3825267156 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | VUR0013872 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Sachse, Rainer
Antoine, Silvia Sachse, Meike |
| Hersteller: | UTB GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Vandenhoeck & Ruprecht Verlag, Imprint der BRILL Deutschland, Robert-Bosch-Breite 10, D-37079 Göttingen, info@v-r.de |
| Abbildungen: | 9 schwarz-weiße Abbildungen |
| Maße: | 216 x 153 x 17 mm |
| Von/Mit: | Rainer Sachse (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 12.08.2026 |
| Gewicht: | 0,301 kg |