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Beschreibung
Brings together current research in philosophy, cognitive science, and education to uncover and criticize the traditional assumptions of how and why we should learn through imitation.
Brings together current research in philosophy, cognitive science, and education to uncover and criticize the traditional assumptions of how and why we should learn through imitation.
Über den Autor
Bryan R. Warnick is Assistant Professor of Philosophy of Education at the Ohio State University.
Details
Erscheinungsjahr: | 2009 |
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Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Erziehung & Bildung, Importe |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Thema: | Lexika |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9780791474280 |
ISBN-10: | 0791474283 |
Sprache: | Englisch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Warnick, Bryan R. |
Hersteller: | SUNY Press |
Verantwortliche Person für die EU: | Libri GmbH, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de |
Maße: | 229 x 152 x 10 mm |
Von/Mit: | Bryan R. Warnick |
Erscheinungsdatum: | 08.01.2009 |
Gewicht: | 0,27 kg |