Impulsgeber Fremdsprachen - Band 1

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Probieren Sie neue Inhalte und Methoden in ihrem Fremdsprachenunterricht aus!

Dieser Sammelband enthält folgende Beiträge aus der Tagung des Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern - bundesweit interessant und relevant:

Künstliche Intelligenz im Fremdsprachen-Unterricht
Über den Einfluss von KI auf den Fremdsprachenunterricht - Wird das Lernen von Sprachen überflüssig oder leichter?
Kulturelle (oder interkulturelle?) Inhalte in Lernmaterialien für Fremdsprachen - Karin Risagers fünf Ansätze
Mit Sprachlerncoaching Fremdsprachenlernende individuell fördern: Kompetenzen und Konzepte im schulischen Kontext
Musik-basierter Fremdsprachenunterricht
Die Zukunft unterrichten - die Szenario-Methode: Produktorientierung und Kreativität für die Englisch-Oberstufe
Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall
Digitale Ideen für den Englisch-Unterricht
Zielsicher zu Verständnis: Kulturelle Reflexion im Fremdsprachenunterricht
Das Potenzial von Videoblogs im Fremdsprachenunterricht anhand von Beispielen aus dem Französischen
Postkoloniale Frankophonie - Maryse Condés Roman Hugo le terrible
Förderung der Sprechkompetenz im Spanischunterricht mit auditiven und audiovisuellen Lernaufgaben
Das Thema "Nachhaltigkeit" im Spanischunterricht - schüleraktivierende und lösungsorientierte Ansätze für den Sprachunterricht
Flucht, Migration und Asyl durch die novela gráfica Asylum verstehen und reflektieren

Probieren Sie neue Inhalte und Methoden in ihrem Fremdsprachenunterricht aus!

Dieser Sammelband enthält folgende Beiträge aus der Tagung des Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern - bundesweit interessant und relevant:

Künstliche Intelligenz im Fremdsprachen-Unterricht
Über den Einfluss von KI auf den Fremdsprachenunterricht - Wird das Lernen von Sprachen überflüssig oder leichter?
Kulturelle (oder interkulturelle?) Inhalte in Lernmaterialien für Fremdsprachen - Karin Risagers fünf Ansätze
Mit Sprachlerncoaching Fremdsprachenlernende individuell fördern: Kompetenzen und Konzepte im schulischen Kontext
Musik-basierter Fremdsprachenunterricht
Die Zukunft unterrichten - die Szenario-Methode: Produktorientierung und Kreativität für die Englisch-Oberstufe
Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall
Digitale Ideen für den Englisch-Unterricht
Zielsicher zu Verständnis: Kulturelle Reflexion im Fremdsprachenunterricht
Das Potenzial von Videoblogs im Fremdsprachenunterricht anhand von Beispielen aus dem Französischen
Postkoloniale Frankophonie - Maryse Condés Roman Hugo le terrible
Förderung der Sprechkompetenz im Spanischunterricht mit auditiven und audiovisuellen Lernaufgaben
Das Thema "Nachhaltigkeit" im Spanischunterricht - schüleraktivierende und lösungsorientierte Ansätze für den Sprachunterricht
Flucht, Migration und Asyl durch die novela gráfica Asylum verstehen und reflektieren

Details

Erscheinungsjahr:	2025
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	160 S.
ISBN-13:	9783589169870
ISBN-10:	3589169877
Sprache:	Deutsch
Einband:	Klappenbroschur
Autor:	Thaler, Engelbert Geiger, Bettina Haberlach, Arthur Herrmann, Carmen Hertrampf, Marina Ortrud Hillenbrand, Katharina Höppner, Bianca Hohwiller, Peter Münch, Daniel Nuxoll, Florian Ott, Sophia Prohl, Tanja Salamanca, Pilar Wettinger, Martin Zirkel, Michelle
Redaktion:	Thaler, Engelbert
Herausgeber:	Engelbert Thaler
Hersteller:	Cornelsen Pädagogik Cornelsen Vlg Scriptor
Verantwortliche Person für die EU:	Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, service@cornelsen.de
Maße:	232 x 167 x 9 mm
Von/Mit:	Engelbert Thaler
Erscheinungsdatum:	10.02.2025
Gewicht:	0,315 kg