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Die Autorin untersucht anhand einer qualitativen Interviewstudie mit jungen Menschen, die den Prozess der Perspektivklärung bereits durchlaufen haben, wie sie ihre Beteiligung an der Erarbeitung weiterführender Hilfen erlebt haben. Dabei zeigt sie auf, wo sich Ansatzpunkte für eine Qualifizierung und Weiterentwicklung der bisherigen Praxis ergeben.
Die Autorin untersucht anhand einer qualitativen Interviewstudie mit jungen Menschen, die den Prozess der Perspektivklärung bereits durchlaufen haben, wie sie ihre Beteiligung an der Erarbeitung weiterführender Hilfen erlebt haben. Dabei zeigt sie auf, wo sich Ansatzpunkte für eine Qualifizierung und Weiterentwicklung der bisherigen Praxis ergeben.
| Erscheinungsjahr: | 2026 |
|---|---|
| Fachbereich: | Sozialpädagogik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Young Academics: Frühe Hilfen und Kinderschutz |
| Inhalt: | 118 S. |
| ISBN-13: | 9783689003142 |
| ISBN-10: | 3689003148 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Gollers, Sophia |
| Hersteller: |
Nomos Verlags GmbH
Tectum Wissenschaftsverlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Waldseestr. 3-5, D-76530 Baden-Baden, nomos@nomos.de |
| Maße: | 206 x 144 x 9 mm |
| Von/Mit: | Sophia Gollers |
| Erscheinungsdatum: | 20.01.2026 |
| Gewicht: | 0,186 kg |
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