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Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,7, Universität Bielefeld (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Diversität und Heterogenität, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit "Professionelle Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzentwicklung und effektive Prävention von sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen" untersucht, wie sozial-emotionale Kompetenzen gezielt gefördert und Entwicklungsstörungen verhindert werden können.

Zunächst werden zentrale Begriffe wie emotionale und soziale Kompetenz definiert. Anschließend analysiert die Arbeit verschiedene Risikofaktoren, darunter das Temperament des Kindes, Erziehungsstile, Eltern-Kind-Beziehungen und die soziale Integration unter Gleichaltrigen.

Ein weiterer Fokus liegt auf präventiven Maßnahmen und Förderprogrammen, die sozial-emotionale Schlüsselkompetenzen stärken sollen. Hierbei spielen pädagogische Fachkräfte eine zentrale Rolle, insbesondere durch professionelle Trainingsprogramme für Schulanfänger.

Abschließend wird betont, dass eine gezielte Förderung nicht nur emotionale und soziale Kompetenzen verbessert, sondern auch die schulische Entwicklung positiv beeinflussen kann.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,7, Universität Bielefeld (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Diversität und Heterogenität, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit "Professionelle Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzentwicklung und effektive Prävention von sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen" untersucht, wie sozial-emotionale Kompetenzen gezielt gefördert und Entwicklungsstörungen verhindert werden können.

Zunächst werden zentrale Begriffe wie emotionale und soziale Kompetenz definiert. Anschließend analysiert die Arbeit verschiedene Risikofaktoren, darunter das Temperament des Kindes, Erziehungsstile, Eltern-Kind-Beziehungen und die soziale Integration unter Gleichaltrigen.

Ein weiterer Fokus liegt auf präventiven Maßnahmen und Förderprogrammen, die sozial-emotionale Schlüsselkompetenzen stärken sollen. Hierbei spielen pädagogische Fachkräfte eine zentrale Rolle, insbesondere durch professionelle Trainingsprogramme für Schulanfänger.

Abschließend wird betont, dass eine gezielte Förderung nicht nur emotionale und soziale Kompetenzen verbessert, sondern auch die schulische Entwicklung positiv beeinflussen kann.
Details
Erscheinungsjahr: 2025
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Titel: Professionelle Förderung der sozialemotionalen Kompetenzentwicklung und effektive Prävention von sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen
Inhalt: 24 S.
ISBN-13: 9783389107676
ISBN-10: 3389107673
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Maljici, Amanda
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: GRIN Verlag
Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 210 x 148 x 3 mm
Von/Mit: Amanda Maljici
Erscheinungsdatum: 31.01.2025
Gewicht: 0,051 kg
Artikel-ID: 131420118

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