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Der Band fokussiert - ausgehend von aktuellen methodischen und methodologischen Diskussionen - die Thematik der Triangulation und Mixed-Methods in der empirischen Bildungsforschung. Er versammelt innovative Auseinandersetzungen in Theorie sowie Reflexionen method(olog)ischer Herausforderungen, Überlegungen zu forschungspraktischen Ansätzen und zielt darauf, einen Beitrag zum Methodendiskurs in der qualitativen Forschungslandschaft zu leisten.
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Studien zur Schul- und Bildungsforschung |
| Inhalt: |
xii
345 S. 21 s/w Illustr. 5 farbige Illustr. 345 S. 26 Abb. 5 Abb. in Farbe. |
| ISBN-13: | 9783658242244 |
| ISBN-10: | 3658242248 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-24224-4 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Lüdemann, Jasmin
Otto, Ariane |
| Redaktion: |
Lüdemann, Jasmin
Otto, Ariane |
| Herausgeber: | Jasmin Lüdemann/Ariane Otto |
| Hersteller: |
Springer
Studien zur Schul- und Bildungsforschung |
| Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 210 x 148 x 20 mm |
| Von/Mit: | Jasmin Lüdemann (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 18.04.2019 |
| Gewicht: | 0,466 kg |
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