Visuelle Wahrnehmungsschwäche und Irlen-Sy...

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

In der Schule zeigen sich bei Kindern immer wieder Probleme im Lesen. Eine empirische Untersuchung unter Bezugnahme auf den Wilkins-Schroth-Lesetest zeigt, dass individuell angepasste Farbfolien bei Kindern mit diagnostiziertem Irlen-Syndrom das Lesen qualitativ im Hinblick auf Lesegeschwindigkeit und Fehlerhäufigkeit verbessern. Theoretische Aspekte zu den Themenbereichen Bedeutung und Entwicklung des Lesens, Lesen als Leistung des visuellen Systems, Irlen-Methode und Screening ergänzen die Darstellung der durchgeführten Untersuchung. Im Anschluss an die Dokumentation der Untersuchungsergebnisse werden verschiedene pädagogische Aspekte in Bezug auf Leseprobleme und Minderung dieser Probleme durch die richtige Anwendung von Farblesefolien bei Kindern mit Irlen-Syndrom dargelegt.

Über den Autor

Die Autorin: Margit Taubenschmid, geboren 1952; Studium für das Lehramt an Volksschulen, Abschluss 1972; Studium der Pädagogik sowie Heil- und Sonderpädagogik an der Universität Wien; Abschluss 2003 mit dem Mag. phil.; die Autorin ist als Volksschullehrerin tätig.

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt
: Bedeutung des Lesens - Die Irlen-Methode - Einfluss der Farblesefolien auf das Lesen bei Kindern mit diagnostiziertem Irlen-Syndrom.

Details

Erscheinungsjahr:	2004
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	158 S.
ISBN-13:	9783631523742
ISBN-10:	3631523742
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	52374
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Taubenschmid, Margit
Herausgeber:	Richard Olechowski
Auflage:	1. Auflage
Hersteller:	Peter Lang Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Verantwortliche Person für die EU:	Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, D-10178 Berlin, r.boehm-korff@peterlang.com
Maße:	210 x 148 x 9 mm
Von/Mit:	Margit Taubenschmid
Erscheinungsdatum:	28.12.2004
Gewicht:	0,214 kg

Artikel-ID: 103789596

Über den Autor

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt
: Bedeutung des Lesens - Die Irlen-Methode - Einfluss der Farblesefolien auf das Lesen bei Kindern mit diagnostiziertem Irlen-Syndrom.

Details

Erscheinungsjahr:	2004
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	158 S.
ISBN-13:	9783631523742
ISBN-10:	3631523742
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	52374
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Taubenschmid, Margit
Herausgeber:	Richard Olechowski
Auflage:	1. Auflage
Hersteller:	Peter Lang Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Verantwortliche Person für die EU:	Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, D-10178 Berlin, r.boehm-korff@peterlang.com
Maße:	210 x 148 x 9 mm
Von/Mit:	Margit Taubenschmid
Erscheinungsdatum:	28.12.2004
Gewicht:	0,214 kg