Wie kommt der Religionsunterricht zu seine...

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Beschreibung

»Wie kommen die Inhalte in den Religionsunterricht?« Diese Frage führt direkt ins Zentrum der Religionspädagogik. Aktuelle Herausforderungen für religiöse Bildung wie Säkularisierung und Pluralisierung sowie neue Anforderungen, z.B. im Zuge von Kompetenzorientierung und Digitalisierung, stellen die Frage nach den Inhalten neu und vehement. Die Beiträger*innen bringen aus historischer, systematischer, normativer und empirischer Perspektive diesen Diskurs voran. Damit liefern sie unverzichtbare Grundlagen für alle, die für die Auswahl und Didaktisierung religionsunterrichtlicher Inhalte in Theorie und Praxis verantwortlich sind.

Details

Erscheinungsjahr:	2024
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Religion & Theologie
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	402 S. 1 s/w Illustr. 10 farbige Illustr. 11 Illustr.
ISBN-13:	9783837668575
ISBN-10:	3837668576
Sprache:	Deutsch
Ausstattung / Beilage:	Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Redaktion:	Gojny, Tanja Schwarz, Susanne Witten, Ulrike
Herausgeber:	Tanja Gojny/Susanne Schwarz/Ulrike Witten
Hersteller:	transcript
Verantwortliche Person für die EU:	transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, D-33602 Bielefeld, live@transcript-verlag.de
Abbildungen:	1 SW-Abb., 10 Farbabb.
Maße:	24 x 28 x 154 mm
Von/Mit:	Tanja Gojny (u. a.)
Erscheinungsdatum:	16.01.2024
Gewicht:	0,694 kg