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Kinder, die als Nichtmuttersprachler in Deutschland aufwachsen, bringen i. A. einen (kleinen) Wortschatz mit in die Grundschule, können (einige) Strukturen im Deutschen anwenden und verstehen häufig im Kontext auch die groben Zusammenhänge. Dennoch haben sie oftmals Schwierigkeiten im Schulalltag, weil ihr vorhandenes Wissen nicht gefestigt ist. Mit dem vorliegenden Heft soll ihnen ein Instrument an die Hand gegeben werden, ihr Wissen zu wiederholen, zu vertiefen und auszubauen.
Inhalt:
2 In der Schule (Wortschatz / der - die - das)
4 Die Familie (Genitiv mit s)
6 Die Kleidung (Wortschatz - Farbadjektive)
8 Was gehört dir? (mein, dein - meine, deine)
10 Bei mir Zuhause (Wortschatz / er - sie - es)
12 Im Spielzeugladen (Akkusativ - den, die, das)
14 Von Kopf bis Fuß (Wortschatz)
16 Was tut weh? (sein, seine - ihr, ihre)
18 Was soll ich anziehen? (Akkusativ - einen / eine / ein)
20 Was Kinder können (Verben)
22 Der Stundenplan (Wortschatz - Wochentage / Schulfächer)
24 Haustiere (Wortschatz - kein)
26 Was machen die Haustiere? (Verben - 3. Person Singular)
28 Was gibt es zu essen? (Wortschatz - essen)
30 Wo stehen die Lebensmittel? (oben, unten - rechts, links)
32 Fragen und Antworten (Wiederholung)
33 Das habe ich schon gemacht
Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das LÜK-Lösungsgerät.
Kinder, die als Nichtmuttersprachler in Deutschland aufwachsen, bringen i. A. einen (kleinen) Wortschatz mit in die Grundschule, können (einige) Strukturen im Deutschen anwenden und verstehen häufig im Kontext auch die groben Zusammenhänge. Dennoch haben sie oftmals Schwierigkeiten im Schulalltag, weil ihr vorhandenes Wissen nicht gefestigt ist. Mit dem vorliegenden Heft soll ihnen ein Instrument an die Hand gegeben werden, ihr Wissen zu wiederholen, zu vertiefen und auszubauen.
Inhalt:
2 In der Schule (Wortschatz / der - die - das)
4 Die Familie (Genitiv mit s)
6 Die Kleidung (Wortschatz - Farbadjektive)
8 Was gehört dir? (mein, dein - meine, deine)
10 Bei mir Zuhause (Wortschatz / er - sie - es)
12 Im Spielzeugladen (Akkusativ - den, die, das)
14 Von Kopf bis Fuß (Wortschatz)
16 Was tut weh? (sein, seine - ihr, ihre)
18 Was soll ich anziehen? (Akkusativ - einen / eine / ein)
20 Was Kinder können (Verben)
22 Der Stundenplan (Wortschatz - Wochentage / Schulfächer)
24 Haustiere (Wortschatz - kein)
26 Was machen die Haustiere? (Verben - 3. Person Singular)
28 Was gibt es zu essen? (Wortschatz - essen)
30 Wo stehen die Lebensmittel? (oben, unten - rechts, links)
32 Fragen und Antworten (Wiederholung)
33 Das habe ich schon gemacht
Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das LÜK-Lösungsgerät.
| Bundesland: | Luxemburg |
|---|---|
| Empfohlen (bis): | 10 |
| Empfohlen (von): | 6 |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Orientierungsstufe, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Broschüre |
| Titelzusatz: | Stufe 1 - Deutsch als Zweitsprache, Wortschatz und Grammatik - Fördern/Fordern, ab Grundschule, LÜK-Übungshefte 13, DaZ und DaF |
| Inhalt: | 32 S. |
| ISBN-13: | 9783837747034 |
| ISBN-10: | 3837747034 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Vogel, Heinz |
| Hersteller: | Westermann Lernwelten |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann Lernwelten GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Maße: | 235 x 155 x 4 mm |
| Von/Mit: | Heinz Vogel |
| Erscheinungsdatum: | 01.01.2016 |
| Gewicht: | 0,073 kg |
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