Besonderheiten im sozialen Verhalten und e... - Cellestria

Cover: 9783631793831 | Besonderheiten im sozialen Verhalten und emotionalen Erleben bei...

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Beschreibung

Probleme im Rechtschreiben gehen häufig einher mit Auffälligkeiten im Verhalten von Kindern und Jugendlichen, wie zum Beispiel Aufmerksamkeitsproblemen, Hausaufgabenkonflikten, depressiven Verstimmungen oder aggressiven Verhaltensweisen. In dieser Untersuchung wurden die Eltern von Lernenden mit Rechtschreibproblemen nach deren Verhalten befragt. Als Fragebögen wurden die Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) und die Deutsche Schulalter-Formen der Child Behavior Checklist eingesetzt. Aus den beschriebenen Auffälligkeiten leitet der Autor Interventionspunkte ab.

Probleme im Rechtschreiben gehen häufig einher mit Auffälligkeiten im Verhalten von Kindern und Jugendlichen, wie zum Beispiel Aufmerksamkeitsproblemen, Hausaufgabenkonflikten, depressiven Verstimmungen oder aggressiven Verhaltensweisen. In dieser Untersuchung wurden die Eltern von Lernenden mit Rechtschreibproblemen nach deren Verhalten befragt. Als Fragebögen wurden die Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) und die Deutsche Schulalter-Formen der Child Behavior Checklist eingesetzt. Aus den beschriebenen Auffälligkeiten leitet der Autor Interventionspunkte ab.

Über den Autor

Yannic Wiegold ist Lehrer für sonderpädagogische Förderung mit den Förderschwerpunkten Sprache, emotionale und soziale Entwicklung sowie Lernen. Berufsbegleitend promovierte er an der Technischen Universität Dortmund in der Fakultät Rehabilitationswissenschaften. Er ist an einer Förderschule im Verbund sowie im Gemeinsamen Lernen tätig. Außerdem übernimmt er beratende Tätigkeit im Inklusionskontext für das zuständige Schulamt.

Inhaltsverzeichnis

Aufzeigen von Komorbiditäten bei Rechtschreibproblemen - Elternperspektive - Einsatz von Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) - Deutsche Schulalter-Formen - Child Behavior Checklist - Ableiten von Interventionsstrategien

Details

Erscheinungsjahr:	2020
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Geisteswissenschaften , Kunst , Musik , Psychologie
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
ISBN-13:	9783631793831
ISBN-10:	3631793839
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Wiegold, Yannic
Auflage:	1. Auflage
Hersteller:	Peter Lang Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Verantwortliche Person für die EU:	Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, D-10178 Berlin, r.boehm-korff@peterlang.com
Maße:	210 x 148 x 17 mm
Von/Mit:	Yannic Wiegold
Erscheinungsdatum:	30.01.2020
Gewicht:	0,391 kg

Artikel-ID: 117988242

Über den Autor

Yannic Wiegold ist Lehrer für sonderpädagogische Förderung mit den Förderschwerpunkten Sprache, emotionale und soziale Entwicklung sowie Lernen. Berufsbegleitend promovierte er an der Technischen Universität Dortmund in der Fakultät Rehabilitationswissenschaften. Er ist an einer Förderschule im Verbund sowie im Gemeinsamen Lernen tätig. Außerdem übernimmt er beratende Tätigkeit im Inklusionskontext für das zuständige Schulamt.

Inhaltsverzeichnis

Aufzeigen von Komorbiditäten bei Rechtschreibproblemen - Elternperspektive - Einsatz von Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) - Deutsche Schulalter-Formen - Child Behavior Checklist - Ableiten von Interventionsstrategien

Details

Erscheinungsjahr:	2020
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Geisteswissenschaften , Kunst , Musik , Psychologie
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
ISBN-13:	9783631793831
ISBN-10:	3631793839
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Wiegold, Yannic
Auflage:	1. Auflage
Hersteller:	Peter Lang Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Verantwortliche Person für die EU:	Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, D-10178 Berlin, r.boehm-korff@peterlang.com
Maße:	210 x 148 x 17 mm
Von/Mit:	Yannic Wiegold
Erscheinungsdatum:	30.01.2020
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