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Beschreibung
Die Reformation war ein Bildungsereignis!
Martin Luther, Philipp Melanchthon und viele andere Reformatoren erkannten die Bildung als zentral für ein neues Verständnis des christlichen Glaubens. Sie forderten eine grundlegende Erneuerung der Bildungseinrichtungen und lösten mit ihrer scharfen Kritik zunächst eine Bildungskrise aus. Am Beispiel Hessens lassen sich die Wirkungen politischer Akteure beobachten, die die Ideen der Reformatoren aufgriffen und für Schule und Universität fruchtbar machten.
Martin Luther, Philipp Melanchthon und viele andere Reformatoren erkannten die Bildung als zentral für ein neues Verständnis des christlichen Glaubens. Sie forderten eine grundlegende Erneuerung der Bildungseinrichtungen und lösten mit ihrer scharfen Kritik zunächst eine Bildungskrise aus. Am Beispiel Hessens lassen sich die Wirkungen politischer Akteure beobachten, die die Ideen der Reformatoren aufgriffen und für Schule und Universität fruchtbar machten.
Die Reformation war ein Bildungsereignis!
Martin Luther, Philipp Melanchthon und viele andere Reformatoren erkannten die Bildung als zentral für ein neues Verständnis des christlichen Glaubens. Sie forderten eine grundlegende Erneuerung der Bildungseinrichtungen und lösten mit ihrer scharfen Kritik zunächst eine Bildungskrise aus. Am Beispiel Hessens lassen sich die Wirkungen politischer Akteure beobachten, die die Ideen der Reformatoren aufgriffen und für Schule und Universität fruchtbar machten.
Martin Luther, Philipp Melanchthon und viele andere Reformatoren erkannten die Bildung als zentral für ein neues Verständnis des christlichen Glaubens. Sie forderten eine grundlegende Erneuerung der Bildungseinrichtungen und lösten mit ihrer scharfen Kritik zunächst eine Bildungskrise aus. Am Beispiel Hessens lassen sich die Wirkungen politischer Akteure beobachten, die die Ideen der Reformatoren aufgriffen und für Schule und Universität fruchtbar machten.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Genre: | Geisteswissenschaften, Geschichte, Kunst, Musik |
| Jahrhundert: | Neuzeit |
| Rubrik: | Geisteswissenschaften |
| Medium: | Buch |
| Titelzusatz: | Ideen - Krisen - Wirkungen, Buch zur Ausstellung 6.5.-31.10.2017 im Museum für Kunst- und Kulturgeschichte der Philipps-Universität Marburg, Landgrafenschloss Marburg |
| Inhalt: |
192 S.
140 Illustr. Abbildungen in Farbe |
| ISBN-13: | 9783894455422 |
| ISBN-10: | 389445542X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Gebunden |
| Redaktion: |
Christina Schlag
Wolf-Friedrich Schäufele Christoph Otterbeck |
| Herausgeber: | Christina Schlag/Wolf-Friedrich Schäufele/Christoph Otterbeck |
| Auflage: | 1/2017 |
| Hersteller: | Jonas Verlag für Kunst und Literatur |
| Verantwortliche Person für die EU: | Jonas Verlag für Kunst und Literatur, Eselsweg 17, D-99441 Kromsdorf, bettina.preiss@asw-verlage.de |
| Maße: | 265 x 205 x 21 mm |
| Von/Mit: | Christina Schlag |
| Erscheinungsdatum: | 05.05.2017 |
| Gewicht: | 0,898 kg |
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