Erfahrung bildet? Eine Kontroverse

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Beschreibung

Der Begriff der Erfahrung hat in der abendländischen Ideengeschichte eine lange Tradition. Auslegung und Verständnis des Erfahrungsbegriffs gehen dabei weit auseinander. Dem Vertrauen in Erfahrung als auch wissenschaftliche Evidenz und Zugang zur Welt stehen fundamentale Zweifel in die wissenschaftliche Aussagekraft von Erfahrung gegenüber. Der vorliegende Band lotet Aspekte von Erfahrung für die Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung in unterschiedlichen Perspektiven aus. Welche Potenziale birgt der Erfahrungsbegriff für pädagogisches Denken und Handeln, welche Grenzen sind ihm gesetzt?

Details

Erscheinungsjahr:	2023
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	203 S.
ISBN-13:	9783779974512
ISBN-10:	3779974517
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	447451
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Laner, Iris Peterlini, Hans Karl
Herausgeber:	Iris Laner/Hans Karl Peterlini
Hersteller:	Beltz Juventa
Verantwortliche Person für die EU:	Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, service@beltz.de
Maße:	12 x 151 x 231 mm
Von/Mit:	Iris Laner (u. a.)
Erscheinungsdatum:	02.02.2023
Gewicht:	0,342 kg