Joanna Kic-Drgas promovierte 2012 am Institut für Angewandte Linguistik der Adam-Mickiewicz-Universität Poznä. Seit 2014 arbeitet sie dort als wissenschaftliche Mitarbeiterin. Zu ihren Forschungsschwerpunkten gehören Fremdsprachendidaktik und -methodik, interkulturelle Kommunikation, Fachsprachendidaktik und der Einsatz neuer Medien im Fremdsprachenunterricht.
Joanna Kic-Drgas graduated from Applied Linguistics at Adam Mickiewicz University in Poznä and completed her PhD in linguistics in 2012. She is Assistant Professor in Teaching Languages for Specific Purposes at the Institute of Applied Linguistics at the Faculty of Modern Languages and Literatures of Adam Mickiewicz University in Poznä. She has ten years of experience in teaching languages for specific purposes and has authored and co-authored academic papers focusing on teaching methodology in languages for specific purposes.
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Marta Zawacka-Najgeburska studierte Anglistik an der Adam-Mickiewicz-Universität. Sie promovierte 2008 und ist seit 2014 am dortigen Institut für Angewandte Linguistik als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Sie ist Übersetzerin von medizinischen und juristischen Texten. Ihre Forschungsinteressen konzentrieren auf diese beiden Fachsprachen.
Marta Zawacka-Najgeburska graduated from English Philology at Adam Mickiewicz University in Poznä and completed her PhD in Linguistics in 2008. Since 2014, she has been working as a senior lecturer at the Institute of Applied Linguistics at Adam Mickiewicz University. She is also a translator of medical and legal texts, and her academic interests focus on these two specialized languages.

Neue Tendenzen in der Fachsprachenlinguistik - Entwicklung der Sprachfertigkeiten im Fachsprachenunterricht - Berufsbezogener Fachsprachenunterricht - Forschungsmethodologie in der Fachsprachendidaktik und Übersetzungswissenschaft - Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden - Schwierigkeiten und Herausforderungen in der Fachsprachendidaktik und Übersetzungswissenschaft - Vertragsübersetzung und Fachsprachen - Fachsprachendiskurs - Entwicklungsperspektiven der Fachsprachenforschung

New trends in teaching specialized languages - Developing individual language skills in specialized language classes - Teaching specialized languages for professional purposes - Research methodology for teaching and translating specialized languages - Student-teacher interaction in specialized language classes - Problems and challenges in teaching specialized translation - Translation practice in specialized languages - Analysis of specialized discourse - Specialized language research perspectives