Kommunikationsanbahnung bei Kindern mit Fö...

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Viele Menschen müssen mit erheblichen Kommunikationsschwierigkeiten leben. Dies resultiert vor allem aus ihrer Behinderung und den damit verbundenen Beeinträchtigungen, aber auch aus dem Verhalten der Umwelt sowie der fehlenden systematischen Förderung im Bereich der Sprache. Durch das Fehlen von aktiver Sprache kommt es zu Beeinträchtigungen von Interaktion und Kommunikation. So auch bei einem Mädchen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, mit dem ich im Rahmen dieser Praxisstudie gearbeitet habe. Im Buch werden Grundlagen zu Kommunikation, dem Ansatz der Unterstützten Kommunikation und Aspekte zu Gebärden, deren Anwendung und dem System der Gebärden-unterstützten-Kommunikation (GuK) aufgezeigt. Im Praxisteil wird eine theoretische Fundierung, Ablauf und Methodik der Studie dargestellt und es werden Anregungen für eine strukturierte Arbeit im Bereich der Kommunikationsanbahnung gegeben. Durch dieses Beispiel will ich andere Praktiker, die mit Menschen mit Beeinträchtigungen Kontakt haben und/oder im sonderpädagogischen Bereich arbeiten, motivieren, sich im Team und mit Zusammenarbeit der Eltern auf die arbeitsintensive, aber sich lohnende Förderung einzulassen!

Fachbereich:	Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
ISBN-13:	9783836474467
ISBN-10:	3836474468
Sprache:	Deutsch
Autor:	Heger, Manuela
Hersteller:	VDM Verlag Dr. Müller VDM Verlag Dr. Müller e.K.
Verantwortliche Person für die EU:	VDM Verlag Dr. Müller, Brivibas Gatve 197, ?-1039 Riga, customerservice@vdm-vsg.de
Maße:	9 x 150 x 11 mm
Von/Mit:	Manuela Heger
Gewicht:	0,278 kg