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Beschreibung
Esta propuesta de investigación se enmarca en una línea Lingüístico-discursiva, modalidad Oral, con el fin de analizar las prácticas argumentativas insertas en el discurso oral formal en un grupo de estudiantes de secundaria. Es por ello que se planteó como objetivo la comprensión de esa Producción Oral, para cualificarla y enriquecerla. Para este propósito se implementó un paradigma interpretativo, un método cualitativo y un diseño de Estudio de Caso Colectivo.
Esta propuesta de investigación se enmarca en una línea Lingüístico-discursiva, modalidad Oral, con el fin de analizar las prácticas argumentativas insertas en el discurso oral formal en un grupo de estudiantes de secundaria. Es por ello que se planteó como objetivo la comprensión de esa Producción Oral, para cualificarla y enriquecerla. Para este propósito se implementó un paradigma interpretativo, un método cualitativo y un diseño de Estudio de Caso Colectivo.
Über den Autor
Sonia García Rodríguez:¿1993 Licenciada Español- Francés Bogotá- Colombia Universidad Pedagógica Nacional. ¿2017 Maestrante Pedagogía de la Lengua materna, Bogotá- Colombia Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ¿2005 Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento, Bogotá- Colombia.
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 120 S.
ISBN-13: 9786200010438
ISBN-10: 6200010439
Sprache: Spanisch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: García Rodríguez, Sonia
Chaparro, Libia
Hersteller: Editorial Académica Española
Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 220 x 150 x 8 mm
Von/Mit: Sonia García Rodríguez (u. a.)
Erscheinungsdatum: 13.05.2019
Gewicht: 0,197 kg
Artikel-ID: 116798391

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