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Beschreibung
Der Band fokussiert einen genuin schul- und zugleich medienpädagogischen Gegen- stand, namentlich das, was aktuell als 'Digitalisierung' in der oder besser: der Schule angesprochen wird. Es geht vor allem darum, Verbindungen zwischen den Forschungsperspektiven herzustellen, die mit den Begriffen Medienbildung, Lernkultur und Schulkultur aufgerufen sind und Schulkultur im Verhältnis zu digital und netzwerktechnologisch präfigurierten Transformationsprozessen zu rekonstruieren.
Der Band fokussiert einen genuin schul- und zugleich medienpädagogischen Gegen- stand, namentlich das, was aktuell als 'Digitalisierung' in der oder besser: der Schule angesprochen wird. Es geht vor allem darum, Verbindungen zwischen den Forschungsperspektiven herzustellen, die mit den Begriffen Medienbildung, Lernkultur und Schulkultur aufgerufen sind und Schulkultur im Verhältnis zu digital und netzwerktechnologisch präfigurierten Transformationsprozessen zu rekonstruieren.
Über den Autor
Claudia Kuttner und Dr. Stephan Münte-Goussar waren bzw. sind wissenschaftliche Mitarbeiter*innen am Seminar für Medienbildung an der Europa-Universität Flensburg.
Zusammenfassung
Der Band fokussiert einen genuin schul- und zugleich medienpädagogischen Gegen- stand, namentlich das, was aktuell als ,Digitalisierung' in der oder besser: der Schule angesprochen wird. Es geht vor allem darum, Verbindungen zwischen den Forschungsperspektiven herzustellen, die mit den Begriffen Medienbildung, Lernkultur und Schulkultur aufgerufen sind und Schulkultur im Verhältnis zu digital und netzwerktechnologisch präfigurierten Transformationsprozessen zu rekonstruieren.
Inhaltsverzeichnis
Theorie: Schule und Unterricht als kulturelle Praxen.- Medienkompetenz und Medienbildung als schulische Zielvorstellung.- Forschung: Medienbildung und Schulkultur.- Praxistheoretische Annäherung.- Replik.- Synthese.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Schule und Gesellschaft
Inhalt: XXVIII
550 S.
4 s/w Illustr.
22 farbige Illustr.
550 S. 26 Abb.
22 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658355654
ISBN-10: 3658355654
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-35565-4
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Kuttner, Claudia
Münte-Goussar, Stephan
Herausgeber: Claudia Kuttner/Stephan Münte-Goussar
Auflage: 1. Auflage 2022
Hersteller: Springer Gabler
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Schule und Gesellschaft
Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 146 x 208 x 35 mm
Von/Mit: Claudia Kuttner (u. a.)
Erscheinungsdatum: 21.12.2022
Gewicht: 0,836 kg
Artikel-ID: 120451605

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