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Cover: 9783631540428 | Wissensmanagement als eine betriebspädagogische Gestaltungsaufgabe...
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Wissensmanagement als eine betriebspädagogische Gestaltungsaufgabe unter dem Paradigma veränderter Arbeits- und...
Eine betriebspädagogische Gestaltungsaufgabe
Taschenbuch von Thomas Lücke
Sprache: Deutsch

94,35 €*

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Beschreibung
Das Thema Wissensmanagement entwickelt sich in Theorie und Praxis zu einem (Mode-)Begriff, der eine hohe Bandbreite aufweist und somit entsprechenden Interpretationsraum bietet. Auf die anfängliche Euphorie, Wissen wie einen Managementprozeß zu gestalten, zu lenken und zu entwickeln, folgt zunehmend eine gewisse Hilflosigkeit bzw. Ernüchterung. Denn es hat sich herausgestellt, daß Wissen und Organisationen keine objektiv faßbaren Gegenstände sind, in die direkt eingegriffen werden kann und sich sodann zielgenau steuern lassen. Und genau hier möchte die Arbeit anknüpfen und aufzeigen, daß Wissensmanagement im Grunde genommen als eine betriebspädagogische Gestaltungsaufgabe verstanden werden sollte, da Menschen nicht wie Dinge betrachtet werden dürfen.
Das Thema Wissensmanagement entwickelt sich in Theorie und Praxis zu einem (Mode-)Begriff, der eine hohe Bandbreite aufweist und somit entsprechenden Interpretationsraum bietet. Auf die anfängliche Euphorie, Wissen wie einen Managementprozeß zu gestalten, zu lenken und zu entwickeln, folgt zunehmend eine gewisse Hilflosigkeit bzw. Ernüchterung. Denn es hat sich herausgestellt, daß Wissen und Organisationen keine objektiv faßbaren Gegenstände sind, in die direkt eingegriffen werden kann und sich sodann zielgenau steuern lassen. Und genau hier möchte die Arbeit anknüpfen und aufzeigen, daß Wissensmanagement im Grunde genommen als eine betriebspädagogische Gestaltungsaufgabe verstanden werden sollte, da Menschen nicht wie Dinge betrachtet werden dürfen.
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Wissensmanagement - Organisationslernen - Radikaler Konstruktivismus - Veränderte Arbeits- und Organisationsformen - Paradigmenwechsel - Bildung - Weiterbildung - Betriebspädagogik.
Details
Fachbereich: Erwachsenenbildung
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Titel: Wissensmanagement als eine betriebspädagogische Gestaltungsaufgabe unter dem Paradigma veränderter Arbeits- und Organisationsformen
ISBN-13: 9783631540428
ISBN-10: 3631540426
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 54042
Autor: Lücke, Thomas
Hersteller: Peter Lang
Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, D-99095 Erfurt, produktsicherheit@zeitfracht.de
Maße: 16 x 148 x 210 mm
Von/Mit: Thomas Lücke
Gewicht: 0,37 kg
Artikel-ID: 125355586
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Wissensmanagement - Organisationslernen - Radikaler Konstruktivismus - Veränderte Arbeits- und Organisationsformen - Paradigmenwechsel - Bildung - Weiterbildung - Betriebspädagogik.
Details
Fachbereich: Erwachsenenbildung
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Titel: Wissensmanagement als eine betriebspädagogische Gestaltungsaufgabe unter dem Paradigma veränderter Arbeits- und Organisationsformen
ISBN-13: 9783631540428
ISBN-10: 3631540426
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 54042
Autor: Lücke, Thomas
Hersteller: Peter Lang
Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, D-99095 Erfurt, produktsicherheit@zeitfracht.de
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Von/Mit: Thomas Lücke
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